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【作家想说的话:】
虽然没有写但设定的情况是,那条空运来的鱼(包括特制的水箱)都是费伦自掏腰包的……
-----正文-----
人类用工具模拟人鱼语言的事并没有招致爱莎的反感。虽然她自己没有和人类交流的意思,但她也没有阻止费伦和其他人引导小人鱼唱歌的行为。
人类已经向海洋深入得太多,他们在研究人鱼,而人鱼们也在了解这些陆地上的邻居。学习是相互的,岛上的外来者们在翻译人鱼语言的同时,也会把人类的语言和文化教给人鱼——爱莎是位聪明的母亲,她知道什幺是对孩子们有益的。
得到了爱莎的默许,小人鱼们在人工岛附近停留的时间更长了。岛上的研究人员会给他们展示各种实物、图片,或是音频资料,以期从小家伙们那里获得对应的发音。为了保持小人鱼们的交流兴趣,大家还绞尽脑汁准备了各种讨他们欢心的小礼物:大部分是小家伙们喜欢但爱莎觉得麻烦而懒得去抓的小型海产(鱼、虾,或者贝类),还有少部分则是确认对人鱼无害的人类文明制品。
这些难以预料的小玩意儿让小人鱼们每天都兴致勃勃,甜美稚气的歌声不断充实着岛上的资料库。
所有人的工作进展得都很顺利——除了费伦。
发现小迪伦在记仇是第一次试验后的第七天。那时候迪伦的姐姐们已经敢于在妈妈的保护下从各自的研究员那里接受礼物了,而小迪伦却依旧无视费伦拿在手里或抛到海面的任何物品,也不再对着费伦唱歌。
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